facebook twitter rss
v





العودة  

جديد مواضيع منتديات بيت العرب الجزائري


قسم تحضير شهادة التعليم المتوسط BEM 2017


إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-02-16, 10:58 PM   #1
number47
متميز
قسم البرامج الكاملة والنادرة

 
الصورة الرمزية number47

العضوية رقم : 24
التسجيل : Sep 2012
الإقامة : home
المشاركات : 707
بمعدل : 0.16 يوميا
الإهتمامات : pr,ae,ps
الوظيفة : Searching
نقاط التقييم : 845
number47 is a splendid one to beholdnumber47 is a splendid one to beholdnumber47 is a splendid one to beholdnumber47 is a splendid one to beholdnumber47 is a splendid one to beholdnumber47 is a splendid one to beholdnumber47 is a splendid one to behold
number47 غير متواجد حالياً

الأوسمة التي حصل عليها number47
معلومات الإتصال :
افتراضي شهادة التعليم المتوسط في الفرنسية مع التصحيح


قترح لشهادة التعليم المتوسط في الفرنسية مع التصحيح

Proposition d’un sujet de B.E.M.


Texte : Le bonsoir que j’aimais tant… ( Marcel Proust)
Questions :
I. Compréhension:
A. de l’écrit les différents moments d’un
B. grammaire textuelle sujet de B.E.M. valables pour une
II. Production période transitoire.

-------------oOo------------
I. Compréhension (13 points)
1. Quels sont les personnages de ce texte ? (2 points)
2. A quel moment de la journée se passe la scène ? ( 1 point)
3. « (Ce moment) annonçait celui qui allait suivre, où elle m’aurait quitté, où elle serait redescendue »
Le pronom relatif souligné (où) renvoie-t-il au temps ou au lieu ?
(1 point)
4. Ce moment est douloureux parce que :
- la mère est absente
- la mère va l’embrasser
- la mère va le quitter après l’avoir embrassé.
- la mère a oublié de venir l’embrasser.
Recopie la bonne réponse. ( 1 point)
5 . La phrase suivante : « la voir fâchée détruisait tout le calme qu’elle m’avait apporté un instant avant » signifie que :
- l’enfant ne veut pas fâcher sa mère ;
- la mère est fâchée ;
- l’enfant se fâche ;
Recopie la bonne réponse. (1 point)
6. Relève un mot exprimant l’idée de tristesse et un autre mot exprimant l’idée de plaisir. (2 points)
7 . Relève du texte un passage descriptif.( 2 points)
8. Je voulais la rappeler, lui dire : « embrasse-moi encore ».
Mets cette phrase au style indirect. ( 2 points)
9. Donne un autre titre à ce texte. (1 point)




II. Production. (7 points)

A ton tour, raconte un souvenir d’enfance ( triste ou joyeux) qui t’a marqué.
*Tu écriras un texte d’une dizaine de lignes.
* Ta production comprendra de la narration et de la description.
* Tu indiqueras les circonstances et les sentiments que tu as ressentis.

----------------oOo-----------------





























C O R R IGE Texte : Le bonsoir que j’aimais tant… (Marcel Proust)


I. Compréhension : (sur 13 points)
(2 pts) 1. Les personnages de ce texte sont :
accepter aussi :
- la mère la maman (ou une femme)
- l’enfant le fils, le narrateur, l’auteur, Marcel Proust, je (ou j’)
(1 pt) 2. La scène se passe le soir ( accepter : la fin de la journée, la nuit, la soirée)
(1 pt) 3.Le pronom relatif souligné (où) renvoie au temps.
(1 pt) 4. Ce moment est douloureux parce que la mère va le quitter après l’avoir embrassé.
(1 pt) 5. L’enfant ne veut pas fâcher sa mère.
(2 pts)6. L’idée de tristesse : douloureux, quitté, fâché.
L’idée de plaisir : (j’) aimais, embrasser, le calme, le répit.
(2 pts)7. Passage descriptif : »mais ce bonsoir durait…un moment douloureux. »
(2 pts)8 .Je voulais la rappeler, lui dire de m’embrasser encore.
demander de…
demander qu’elle m’embrasse encore.
(1pt) 9. Titres possibles :
*souvenir d’enfance
*un moment douloureux
*l’instant tant attendu…
*la mère et son fils
*plaisir d’enfance
*baiser du soir (…)













Grille d’évaluation de la production écrite
( sur 7 points)



Critères Indicateurs Barème

Pertinence - compréhension du sujet 0,5
- capacité à raconter 0,5
- capacité à décrire 0,5

__________________________________________________ _______


- pertinence des idées 0,5
Cohérence - enchaînement des idées 0,5
- mise en relation des différents 0,5
passages ( narratif / descriptif)


__________________________________________________ _______

- utilisation correcte des temps 1
verbaux propres au récit
- utilisation correcte de : 1
Langue * marqueurs spatio-temporels
* lexique affectif

__________________________________________________ _______

- originalité 1
Complétude - enrichissement des idées 0,5
- lisibilité et soin 0,5



__________________________________________________ _______







PLAN DE FORMATION


Pour une rentabilisation efficace et efficiente du Brevet de l’Enseignement Moyen (B.E.M.), il est vivement recommandé de veiller à préparer nos enseignants à la nouvelle conception des sujets.

Pour cela, un plan de formation- avec incidence financière – sera arrêté et portera sur les points suivants :
- méthodologie du projet ;
- approche communicative ;
- entrée par les compétences ;
- typologie des textes ;
- grammaire textuelle ;
- situation d’apprentissage (intégration et évaluation) …

La nouvelle conception de l’épreuve de français (compréhension /production) sera présentée en début de formation afin d’entraîner les élèves à l’examen du B.E.M.


توقيع : number47
لا إِلَهَ إِلَّا أَنْتَ سُبْحَانَكَ. إِنِّي كُنتُ مِنَ الظَّالِمِينَ

في حالة حدوث خلل في أي رابط يمكنك الاتصال بي
اذا كنت تبحث عن درس، تمرين ... ، أيضا يمكنك الاتصال بي
من هنا

<b>z35W7z4v9z8w</b>
number47 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 2014-02-17, 04:13 PM   #2
سجل..انا جزائرية
.:: عميدة الأعضاء ::.

 
الصورة الرمزية سجل..انا جزائرية

العضوية رقم : 70
التسجيل : Sep 2012
الإقامة : Algeria
المشاركات : 1,463
بمعدل : 0.33 يوميا
نقاط التقييم : 3635
سجل..انا جزائرية has a reputation beyond reputeسجل..انا جزائرية has a reputation beyond reputeسجل..انا جزائرية has a reputation beyond reputeسجل..انا جزائرية has a reputation beyond reputeسجل..انا جزائرية has a reputation beyond reputeسجل..انا جزائرية has a reputation beyond reputeسجل..انا جزائرية has a reputation beyond reputeسجل..انا جزائرية has a reputation beyond reputeسجل..انا جزائرية has a reputation beyond reputeسجل..انا جزائرية has a reputation beyond reputeسجل..انا جزائرية has a reputation beyond repute
سجل..انا جزائرية غير متواجد حالياً

الأوسمة التي حصل عليها سجل..انا جزائرية
معلومات الإتصال :
افتراضي رد: شهادة التعليم المتوسط في الفرنسية مع التصحيح

السلام عليككم و رحمة الله و بركاته
باركـ الله فيك اخ نمبر ،،
بالتوفيق للجميع


توقيع : سجل..انا جزائرية
http://www.hotusd.com/jannah.htm


سـبـحــــآن الله و بحـمــدهـ
سبحان الله العظيم




سجل..انا جزائرية غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 2014-02-22, 01:36 PM   #3
Amira28

 
الصورة الرمزية Amira28

العضوية رقم : 2247
التسجيل : Dec 2013
العمر : 30
الإقامة : المسيلة
المشاركات : 232
بمعدل : 0.06 يوميا
الإهتمامات : المطالعة
الوظيفة : طالبة
نقاط التقييم : 128
Amira28 will become famous soon enoughAmira28 will become famous soon enough
Amira28 غير متواجد حالياً
معلومات الإتصال :
افتراضي رد: شهادة التعليم المتوسط في الفرنسية مع التصحيح

مشكوووووووووووور أخي


توقيع : Amira28
ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
Amira28 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
السنة الرابعة متوسط, تمارين و حلول اللغة الفرنسية, تحضير شهادة التعليم المتوسط تمارين, دروس و تمارين محلول في مواد السنة الرابعة متوسط, شهادة التعليم المتوسط 2014


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه للموضوع: شهادة التعليم المتوسط في الفرنسية مع التصحيح
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
مبروك للناجحين في شهادة التعليم المتوسط Sȃd-Ḿan ركن التبريكات والتهاني 11 2014-07-06 06:37 PM
للنــــــــــاجحين في شهادة التعليم المتوسط اليمامة البيضاء قسم تحضير شهادة التعليم المتوسط BEM 2017 7 2014-07-04 05:31 PM
حوليات لشهادة التعليم المتوسط مع التصحيح سلسلة سلاح النجاة Man Of Chemistry قسم تحضير شهادة التعليم المتوسط BEM 2017 0 2014-03-20 01:02 AM
تمارين شهادة التعليم المتوسط number47 قسم تحضير شهادة التعليم المتوسط BEM 2017 1 2014-02-22 01:39 PM
تلاميذ شهادة التعليم المتوسط الابتسامة الجميلة قسم تحضير شهادة التعليم المتوسط BEM 2017 1 2013-06-05 11:52 AM


الساعة الآن 02:37 PM


Designed & Developed by : kakashi_senpai
Preview on Feedage: %D9%85%D9%86%D8%AA%D8%AF%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A8%D9%8A%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A7%D8%A6%D8%B1%D9%8A Add to My Yahoo! Add to Google! Add to AOL! Add to MSN
Subscribe in NewsGator Online Add to Netvibes Subscribe in Pakeflakes Subscribe in Bloglines Add to Alesti RSS Reader
Add to Feedage.com Groups Add to Windows Live iPing-it Add to Feedage RSS Alerts Add To Fwicki

Bookmark and Share

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML