facebook twitter rss
v





العودة  

جديد مواضيع منتديات بيت العرب الجزائري


قسم قضايا المجتمع


إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-12-18, 09:13 PM   #1
الأفق البعيد

.:: عميدة الأعضاء ::.

 
الصورة الرمزية الأفق البعيد

العضوية رقم : 120
التسجيل : Sep 2012
المشاركات : 1,528
بمعدل : 0.34 يوميا
نقاط التقييم : 3491
الأفق البعيد has a reputation beyond reputeالأفق البعيد has a reputation beyond reputeالأفق البعيد has a reputation beyond reputeالأفق البعيد has a reputation beyond reputeالأفق البعيد has a reputation beyond reputeالأفق البعيد has a reputation beyond reputeالأفق البعيد has a reputation beyond reputeالأفق البعيد has a reputation beyond reputeالأفق البعيد has a reputation beyond reputeالأفق البعيد has a reputation beyond reputeالأفق البعيد has a reputation beyond repute
الأفق البعيد غير متواجد حالياً
معلومات الإتصال :
افتراضي من ملف أخطائي مع أبنائي ..التذبذب ..!!

يحدث التذبذب حين تكون قرارات الوالدين مترددة بين القبول والرفض!!!؟.
وتكون أفعالهم حائرة بين الإقدام ثم المنع والإلغاء!؟.
وتكون آراؤهم متأرجحة بين اللحظة والأخرى!؟.
فتتولد حالة من التخبط الأسري؛ تسمى (العائلة البندولية)!!!؟.
فالوالدان بندوليان!!!؟.
والقرارات بندولية!!!؟.
والأفعال بندولية!!!؟.
والأبناء حائرون، حائرون، حائرون!!!؟.

وما هي أبرز سمات هذا الخطأ؟!:
1-أن يعد الوالدان الأبناء بشيء، ثم يتراجعا!.
فينشأ في الأبناء شعور غريب يسمى (آمالٌ ... ورمال)!.
وترجمته؛ هي أن يصرخ الأبناء:
إن وعودكم ما هي إلا أحلام هلامية؛ فليس لها قرار، وأمالٌ رملية، ليس لها دوام!.
2-أن يتوعد الوالدان الأبناء بعقاب معين، ثم يتراجعا!.
فيعطي هذا السلوك رسالة سيئة للأبناء؛ مفادها:
هذا الشعار القاسي (لن تراعوا ... إنها قرقعة بلا طحن)!!!؟.
3-أن يغيب الحسم في تنفيذ قرار معين!.
4-أن يقرر الوالدان شيئاً، ثم يعدلا عنه!.
أي الموافقة ثم يتبعها الرفض!.
فتتولد رسالة مؤلمة للأبناء تقول: (إن قراراتنا كرات ثلجية!!!؟).
أي لا تصمد أمام الظروف المكانية والزمانية!.
5-أن (ترفض ثم تغير رأيك بعد ذلك)!!!. [1]
وهي سياسة سلوكية غريبة؛ يسمونها (سياسة التيار المتردد)!!!.
لهذا يتولد شعور غريب عند الأبناء؛ ورسالة سلبية قاسية؛ وهو أنهما عندما يسمعون والديهم يقرران شيء؛ فإنهم يبتسمون ولسان حالهم يقول: ليتكما تصدقان ، ليتكما تحسمان، ليتكما تنفذان، ليتكما ... لقد حيرتمونا!!!؟.

ما هي الآثار السلبية لهذا التذبذب على الأبناء؟!:
وهذه الآثار عبارة عن رسائل سلبية تترسخ في نفوس الأبناء؛ كنتيجة لهذا التذبذب القراراتي للوالدين!.
ثم آثار سلبية على شخصيات ومستقبل الأبناء؛ كنتيجة لهذه الرسائل السلبية!؟.
أولاً: ما هي أخطر الرسائل السلبية لهذا السلوك الوالدي في نفوس الأبناء؟!:
1-هذان الوالدان مترددان، متذبذبان، ومهزوزان!.
2-لا تصدقوا قرارات الوالدين!.
3-لا تثقوا في وعودهما!.
4-لا تأبهوا لوعيدهما!.
ثانياً: ما هو حصاد هذه الرسائل السلبية؟!:
ونقصد به؛ الآثار السيئة على سلوكيات وشخصيات ومستقبل الأبناء!.
وهذه السلوكيات وهذه الآثار تتجمع كلها لتكون شخصية من الشخصيات الآتية:
1-المتذبذب؛ وذلك بفعل الآبائية وتأثره بوالديه!.
2-السلبي!.
3-المنطوي!.
4-المهزوز!.

فما هي أبرز أسباب هذا الخطأ؟!
1-ضعف شخصية الوالدين:
ورسالتها إلى الأبناء (أنا ... مهزوزٌ ... مهزوز ... مهزوز)!!!.
2-تضارب شخصية الوالدين:
فينشأ الأبناء وكأنهم في حظيرة للدواجن؛ يتصارع فيها الوالدان، ويتناحران كالديكة أمام الأبناء!.
3-الازدواجية التربوية:
وذلك بأن يكون هناك فجوة في التفاهم بين الوالدين بعضهما البعض، أو بين الوالدين والأجداد، أو بين الأسرة والمعلمون في المدرسة والمشرفون في النادي!.
فيصبح الأبناء مشتتون، حائرون بين قرارات وتعاليم وقيم مختلفة المصادر، ومتضاربة الأهداف!.
ويكون لسان حال الأبناء؛ هذا الشعار:
(ريسين ... في سفينتنا)!.

مراجعاتٌ ... نفسية!؟:
ونقصد بها؛ الخطوات العملية لعلاج هذا التذبذب الوالدي.
لذا على الوالدين أن يقفا لحظات ليراجع كلٌ منهما نفسه!.
وليضعا حداً للعواقب التربوية والنفسية لهذا التردد والتذبذب.
فكيف نجيد مهارات علاج التذبذب الوالدي؟!.
أو كيف نتعود عملياً على فن الحسم في القرارات؟!.
1-قاعدة تبادل الأدوار!:
فعلى الوالدين أن يمارسا لعبة ظريفة وطريفة؛ وهي لعبة أو (قاعدة تبادل الأدوار)!!!؟.
فيتصور الواحد منهما نفسه يتعامل مع مديره أو مسؤوله: والذي له نفس صفاتهما؛ وهي التردد الآرائي والتذبذب القراراتي!!!.
فماذا عساه أن يفعل في وجه هذا المدير؟!.
وماذا عساه أن يتوقع من قراراته المترددة الحائرة!.
لهذا يجب علينا أن نرى الصورة كما يراها الآخر!.
أو أن نرى الشاطئ من الجهة المقابلة؛ من الشاطئ الآخر!.
2-لا تتردد يحبك الله!:
لهذا كانت التربية القرآنية تربي المسلم على مبدأ الحسم وعدم التردد؛ في كل أموره وقراراته:
"فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللّهِ إِنَّ اللّهَ يُحِبُّ الْمُتَوَكِّلِينَ". [آل عمران 159]
3-التردد يفتح عمل الشيطان!:
وكذلك كانت توصياته صلى الله عليه وسلم بالمضي، وعدم فتح أعمال الشيطان:
"المؤمن القوي خير وأحب إلى الله من المؤمن الضعيف، وفي كلٍ خير. احرص على ما ينفعك، واستعن بالله، ولا تعجز، وإن أصابك شيء؛ فلا تقل لو أني فعلت كان كذا وكذا، ولكن قل: قدر الله وما شاء فعل، فإن لو تفتح عمل الشيطان". [2]
4-ما أقساه من تشبيه!:
بل إنه صلى الله عليه وسلم ربط بين التردد والنفاق:
"مثل المنافق كمثل الشاة العائرة بين الغنمين تعير إلى هذه مرة وإلى هذه مرة". [3]
والعائرة؛ أي المترددة الحائرة، التي لا تدري أيهما تتبع، وتعير؛ أي تتردد وتذهب!.
بل شبهه الحبيب صلى الله عليه وسلم في موضع آخر؛ بالمنبوذ، المطارد، المكروه من الجميع!!!؟:
"مثل المنافق مثل الشاة العائرة بين الغنمين؛ إذا أتت هذه نطحتها، وإذا أتت هذه نطحتها". [4]
5-هل من اتفاق على المعايير؟:
ونقصد به أن تجتمع الأسرة؛ بكل أفرادها؛ لوضع معايير المنزل!.
وليسموها اسماً معبراً محبباً ومحفزاً؛ مثل (لائحة مملكتنا الحبيبة)!!!؟.
والمشاركة من الجميع؛ ستعطي للمعايير قوة!.
والاتفاق الجماعي مع المشاركة؛ ستصنع الفاعلية في تنفيذ المعايير!.
6-المعالجة السببية!:
وهو أن نفتش في أنفسنا؛ ونواجه ما بها من أسباب؛ تؤدي بنا إلى ذلك الخطأ!.
والبداية أن نحاسب أنفسنا؛ فنعالج الأسباب!.
7-استمطار العون الإلهي!؟:
وذلك بأن ندعوه سبحانه؛ أن يلهمنا شكر نعمه وأعظمها نعمة الإسلام وتوحيده، وأن يعيننا للعمل الصالح المتقبل، وأن يصلح لنا ذرياتنا، ويتوب علينا ويتم نعمه بأن يحسن خاتمتنا؛ فيتوفانا مسلمين ويتقبل منا أحسن ما نعمل، ويتجاوز عن سيآتنا في أصحاب الجنة:
"رَبِّ أَوْزِعْنِي أَنْ أَشْكُرَ نِعْمَتَكَ الَّتِي أَنْعَمْتَ عَلَيَّ وَعَلَى وَالِدَيَّ وَأَنْ أَعْمَلَ صَالِحًا تَرْضَاهُ وَأَصْلِحْ لِي فِي ذُرِّيَّتِي إِنِّي تُبْتُ إِلَيْكَ وَإِنِّي مِنَ الْمُسْلِمِينَ. أُوْلَئِكَ الَّذِينَ نَتَقَبَّلُ عَنْهُمْ أَحْسَنَ مَا عَمِلُوا وَنَتَجاوَزُ عَن سَيِّئَاتِهِمْ فِي أَصْحَابِ الْجَنَّةِ وَعْدَ الصِّدْقِ الَّذِي كَانُوا يُوعَدُونَ". [الأحقاف 15و16]
والحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات

الحواشي:
[1] [التربية الذكية ـ حلول سريعة ودائمة من أجل راحة الآباء وتنمية ثقة الأطفال في أنفسهم: د.لاري جيه كوينج ـ الطبعة الأولى ـ 2004م ـ مكتبة جرير ـ الرياض ـ 151-173 بتصرف]
[2] [صحيح مسلم ـ جزء 4 ـ صفحة 2052 ـ رقم 2664]
[3] [صحيح مسلم ـ جزء 4 ـ صفحة 2146 ـ رقم 2784]
[4] [المعجم الأوسط ـ جزء 4 ـ صفحة 298و ـ299 ـ لم يرو هذا الحديث عن صفوان بن سليم إلا عبد العزيز بن الحصين تفرد به الوليد]











منقول ..

(تركت الموضوع كما هو ولم أقم بتنسيقه كما ينبغي ...وربما أيضا يكون فيه شيئا من الإطالة ..لكنه فعلا بغض النظر عن هذا وذاك ..يحوي معلومات أحسبها قيمة ومفيدة ..فآمل أن ينتفع بها الغير ..)


توقيع : الأفق البعيد


ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ


ما زلت أخشى البين قبل وقوعه ....حتى غدوت وليس لي أن أفرقا

يوم النوى ، للّه ما أقسى النّوى....
لولا النّوى ما أبغضت نفسي البقا
الأفق البعيد غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 2012-12-21, 11:49 AM   #2
mina
مشرفة سابقة
أنثى لـــا تجيد النسيان

 
الصورة الرمزية mina

العضوية رقم : 377
التسجيل : Nov 2012
العمر : 31
الإقامة : ارض الله الواسعة
المشاركات : 609
بمعدل : 0.14 يوميا
الإهتمامات : المطالعة
الوظيفة : future medecin
نقاط التقييم : 504
mina is a glorious beacon of lightmina is a glorious beacon of lightmina is a glorious beacon of lightmina is a glorious beacon of lightmina is a glorious beacon of lightmina is a glorious beacon of light
mina غير متواجد حالياً
معلومات الإتصال :
افتراضي رد: من ملف أخطائي مع أبنائي ..التذبذب ..!!

فعلا أختي الأفق البعيد،


كثير من الآباء يقومون بمثل هذه الأخطاء


ولا يعلمون أن لها الكثير من الآثار السلبية على أبنائهم


إن شاء الله سيكون موضوعك مفيدا للكثيرين



لا تحرمينا من جديدك المميز دوما


كوني بخير




mina


توقيع : mina
إلهي أعطني القدرة على تغيير الأشياء التي يمكنني تغييرها و القناعة على تقبل الأشياء التي لا يمكنني تغييرها و الحكمة لمعرفة الفرق بين الاثنين
mina غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 2013-03-14, 03:49 PM   #3
TAKADA KYOMI

 
الصورة الرمزية TAKADA KYOMI

العضوية رقم : 222
التسجيل : Oct 2012
الإقامة : الجزائر
المشاركات : 366
بمعدل : 0.08 يوميا
الإهتمامات : الطبخ*مواضيع التمنية البشرية
الوظيفة : طالبة
نقاط التقييم : 468
TAKADA KYOMI is a glorious beacon of lightTAKADA KYOMI is a glorious beacon of lightTAKADA KYOMI is a glorious beacon of lightTAKADA KYOMI is a glorious beacon of lightTAKADA KYOMI is a glorious beacon of light
TAKADA KYOMI غير متواجد حالياً
معلومات الإتصال :
افتراضي رد: من ملف أخطائي مع أبنائي ..التذبذب ..!!

موضوع جد جد مفيد

جزاك الله خيرا اختي الافق البعيد و بارك فيك


توقيع : TAKADA KYOMI
عش كل لحظة و كأنها آخر لحظة في حياتك
عش بحبك لله عز و جل
عش بالتطبع بأخلاق الرسول عليه الصلاة و السلام
عش بالأمل ..عش بالكفاح..عش بالصبر...عش بالحب..و قدر قيمة الحياة
رحم الله الدكتور إبراهيم الفقي و اسكنه فسيح جنانك


ط§ط¶ط؛ط· ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طµظˆط±ط© ظ„ط±ط¤ظٹطھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط­ط¬ظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ
TAKADA KYOMI غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 10:30 AM


Designed & Developed by : kakashi_senpai
Preview on Feedage: %D9%85%D9%86%D8%AA%D8%AF%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A8%D9%8A%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A7%D8%A6%D8%B1%D9%8A Add to My Yahoo! Add to Google! Add to AOL! Add to MSN
Subscribe in NewsGator Online Add to Netvibes Subscribe in Pakeflakes Subscribe in Bloglines Add to Alesti RSS Reader
Add to Feedage.com Groups Add to Windows Live iPing-it Add to Feedage RSS Alerts Add To Fwicki

Bookmark and Share

RSS RSS 2.0 XML MAP HTML