الوسائل التعليمية
تختلف وسائل التعليم من نوع إلى آخر. يطلق عليها أحيانًا وسائل إيضاح ، لأنها تسعى إلى إيضاح المعلومات للمتلقي ، والبعض يسميها وسائل بصرية أو سمعية ، لأن بعضها يعتمد على البصر ، كالأفلام والصور الصامتة ، وبعضها يعتمد على السمع. ، مثل تسجيل الصوت أو الراديو ، إلخ.
على الرغم من ذلك. جميع الوسائل التعليمية لا تحل محل المدارس ، لذلك يمكننا تعريفها على أنها كل أداة يستخدمها المعلم من أجل تحسين وتطوير التعلم والتدريس ، وتوضيح الأفكار والمعاني ، وتطوير الاتجاهات لمتلقي أو طالب المعرفة لجعل العملية التعليمية أكثر تشويقًا وإثارة.
وتتلخص أهميتها في الآتي: - تقصير الوقت وتقليل الجهد على المعلم والمتعلم. التغلب على اللفظية وعيوبها. المساعدة في نقل المعلومات والمعرفة وتوضيح الأمور الغامضة. إثارة انتباه المتعلم واهتمامه وتنمية الملاحظة فيه. المساعدة في فهم المعلومات وتثبيتها وزيادة الحفظ. قياس مدى فهم المتلقي.
إبراز الفروق الفردية بين المتعلمين في المجالات اللغوية المختلفة وخاصة الشفوية. الحفاظ على استمرار التجربة التعليمية لأطول فترة بالنسبة للمتعلم أو المتلقي. تنمية المهارات وتعديل السلوك.
تعتبر أنواع الوسائل التعليمية من أهم الوسائل التعليمية:
الوسائل المرئية: وهي أدوات تعتمد على حاسة البصر أو البصر وتتمثل في الآتي: شرائح ، أفلام متحركة وثابتة ، صور داكنة ، خرائط ، سبورات ، بطاقات ، لوحات ، كرات أرضية ، رسوم بيانية ، متاحف ومعارض ، عينات. ونماذج.
الوسائل الصوتية: هي الوسائل والأدوات التي تعتمد على السمع أو الأذن ، وتتمثل في: الراديو ، أو الراديو المدرسي ، أو أجهزة التسجيل الصوتي ، أو الجراموفون ، أو الجراموفون.
الوسائل السمعية والبصرية: وهي أدوات تعتمد على الرؤية والسمع ، وتتمثل في: الأفلام الناطقة والمتحركة ، والأفلام المصحوبة بالتسجيلات الصوتية والثابتة ، والمسارح ، وأجهزة التلفزيون ، وأجهزة الفيديو.
الرحلات الميدانية التعليمية:
وتعتبر هذه الطريقة من أقوى وأفضل وسائل التعليم من حيث التأثير على المتعلم. حيث أن هذه الطريقة تنقل المتعلم من جو الأساليب الرمزية التقليدية إلى جو المشاهدة الحقيقية على الطبيعة مما يقوي الإدراك وفهم الأمور دون الحاجة إلى شرح مفصل.
قراءة المزيد:
مكتبة
مكتبات العقيلي