تحضير درس ما يفيد الاخبار للسنة الاولى متوسط
عرض الأمثلة:
1- أصبح التلفزيون منذ نشأته من أكثر وسائل الاتصال في تثقيف الجماهير.
2- جهاز الفيديو وسيلة من وسائل التعليم السمعية البصرية...
3- جهاز العرض العلوي قادر على إسقاط صورة كبيرة ثابتة و ساطعة...
4- يُسهم الحاسوب في تطوير الإدارة التعليمية....
• قراءة الأمثلة : يقرأ الأستاذ الأمثلة ويكلف تلميذين أو ثلاثة بقراءتها.
التحليل والاستنتاج:
مفهوم الإخبار:
لاحظوا الأمثلة . ما المعنى الذي أفادته كل جملة ؟ بأي أسلوب تم التعبير عن هذه المعاني ؟ كيف أنقل خبرا ؟ ما هي مجالات استعمال الإخبار ؟
- الإخبار هو نقل معلومات أو أخبار عن حادث أو شخص بدقة وتفصيل وترتيب .
مراحل بناء الإخبارعن حادث:
كيف نخبر عن حادث ؟
للإخبار عن حدث أقوم بما يلي :
- أحدد نوعه ومكانه وزمانه وسببه .
ـ وأذكر من حضر إلى مكانه وطريقة تصرفه .
ـ وأبين الأثر الذي تركه في نفسي .
توكيد الخبر:
حاولوا إدخال [قد وإن] على الأمثلة . ماذا تلاحظون ؟
لتوكيد الخبر نستعمل أدوات التوكيد [قد , إن , أن ...]
ركبوا جملا باستعمال الإخبار مع تنويع الوضعيات.
يتحكم التلميذ في توظيف الإخبار شفهيا وكتابيا .
أسئلة لتثبيت المكتسبات : ماهو الإخبار؟ متى نستعمله ؟ لماذا نستعمله؟ماأدوات توكيده ؟
ينجز التطبيق ص38 .
يثري التلميذ مكتسباته ويدعمها .
كتابة فقرة إخبارية في خمسة أسطر في موضوع حر .
تخصيص دقائق لمتابعة تنفيذ المشروع .