استخدم اللغة حول الأطفال بقدر الإمكان
إن التحدث إلى الأطفال وحولهم وخاصةً معهم يدعم تعلمهم للغة. هذا هو الحال بالنسبة للأطفال من جميع الخلفيات الاقتصادية والثقافية.
التحضير الإلكتروني لمادة التربية البدنية 1-2
إن كمية ونوعية ما يقوله مقدمو الرعاية مهمان لتعلم الأطفال للغة.
يظهر بحثنا أن الأطفال الذين يسمعون المزيد من الكلمات والجمل لديهم كلمات أكثر في مفرداتهم ومهارات لغوية أقوى. لذا ، قدر الإمكان ، تحدث مع أطفالك. حتى عندما لا يستطيعون التحدث ، لا يزال الأطفال يستوعبون ويتعلمون من اللغة التي يسمعونها من حولهم.
رجل مع طفلين وطفل يجلس حول طاولة.
الأطفال الذين يسمعون المزيد من الكلمات والجمل لديهم كلمات أكثر في مفرداتهم ومهارات لغوية أقوى. (بيكسلز / كيرا بيرتون)
تظاهر بأنك معلق ، تتحدث بصوت عالٍ عما تفعله ، ولماذا تفعله ، وما يحدث في بيئة الطفل. على سبيل المثال ، عندما تجلس في حديقة مع طفلك أو طفلك في سن ما قبل المدرسة ، قد تقول:
"انظر إلى الشجرة الخضراء. إنها شجرة القيقب. كم عدد الأشجار التي نراها؟ تبدو تلك الشجرة مختلفة عن الشجرة بجوار المقعد ... "
التحضير الإلكتروني لمادة MEGA GOAL 1-3
ليس فقط عدد الكلمات التي يسمعها الأطفال هو المهم - جودة اللغة التي يسمعها الأطفال مهمة أيضًا.
هذا يعني أنه من المهم استخدام مجموعة متنوعة من الكلمات وتركيبات الجمل عند التحدث إلى الأطفال. على سبيل المثال ، بدلًا من مجرد الإشارة إلى كلب وتسميته ، يمكنك وصف لون فرو الكلب والتحدث عما يفعله وطرح أسئلة حول الكلب.